【问题】 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)中国现代社会的一些观点可以在古诗文中找到相关的表述,比如终身学习的理念,与荀子《劝学》中的“______”一致;比如我们认为行行出状元,韩愈《师说》中的“______”一句则可以解释原因。
(2)蜀道艰险难行,李白在《蜀道难》中“______,______”两句借用人物动作侧面展现了当地群山的高峻陡峭。
(3)辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“______,______”两句抒发了词人一生的抱负,表达了自己想要建功立业、留名青史的伟

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)中国现代社会的一些观点可以在古诗文中找到相关的表述,比如终身学习的理念,与荀子《劝学》中的“______”一致;比如我们认为行行出状元,韩愈《师说》中的“______”一句则可以解释原因。
(2)蜀道艰险难行,李白在《蜀道难》中“______,______”两句借用人物动作侧面展现了当地群山的高峻陡峭。
(3)辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“______,______”两句抒发了词人一生的抱负,表达了自己想要建功立业、留名青史的伟大志向。

正确答案:故答案为:
(1)学不可以已 术业有专攻(重点字:已)
(2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹(重点字:膺)
(3)了却君王天下事 赢得生前身后名(重点字:赢)

题目解析:

此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A,高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文,完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现,做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境(情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查,学生要在理解文意的基础上进行识记)。

点评:

《劝学》中的名句辑录:
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”,在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。