【问题】 阅读下列材料，回答问题。材料一：　　人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。——阿尔贝蒂《自画像》材料二：　　人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚：《哈姆雷特》材料三：　　《独立宣言》指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。——《世界历史》九年级上册

正确答案：

1. 【答案】

以“神”为中心过渡到以“人”为中心；天赋人权，自由平等，主权在民

【解析】

考查了世界近代思想方面的演变情况。材料一中提到了“上帝的恩典”，可知古世界控制人们思想的是“神”；材料二中提到了“人”是多么的“了不起”，说明当时人们开始注重以“人”为中心进行思考，这两则材料反映了14、15世纪人们思想认识发生的变化．材料三中提到了“人生来就是平等的”、“生存权”、“自由权”、“建立新政府的权利”等，因此文件体现出了启蒙思想中的“天赋人权”、“自由平等”、

题目解析：

（1）考查文艺复兴运动和启蒙运动的主张．
（2）考查文艺复兴运动或启蒙运动的影响．

点评：

本题考查学生对欧洲两次思想解放运动，文艺复兴和启蒙运动的知识点的识记能力．