搜题，就来5TiKU.com题库【问题】 E《3-6岁学前儿童学习与发展指南》明确规定了开展3-6岁科学教育的总目标和要求，《指南》中目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄阶段(末期)学前儿童应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了学前儿童学习与发展的具体方向，提出了学前儿童学习科学的核心是激发探究兴趣 、体验探究过程、发现初步的探究能力 三方面。
E《3-6岁学前儿童学习与发展指南》明确规定了开展3-6岁科学教育的总目标和要求，《指南》中目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄阶段(末期)学前儿童应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了学前儿童学习与发展的具体方向，提出了学前儿童学习科学的核心是激发探究兴趣 、体验探究过程、发现初步的探究能力 三方面。
正确答案：探究兴趣；发现初步的探究能力
题目解析：本题出自江苏开放大学，江苏开放大学学前儿童科学教育作业1，由丰阳塔题库搜集整理。
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