【问题】 丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,可以:多选题 (4 分) 4分 A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等 B. 和幼儿一起识别熟悉场所的位置。如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面 C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向 D.和幼儿玩按指令找宝的游戏。对年龄小的幼儿要求他们按语言指令寻找,对年龄大些的幼儿可要求按照简单的示意图寻找
丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,可以:多选题 (4 分) 4分 A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等 B. 和幼儿一起识别熟悉场所的位置。如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面 C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向 D.和幼儿玩按指令找宝的游戏。对年龄小的幼儿要求他们按语言指令寻找,对年龄大些的幼儿可要求按照简单的示意图寻找
正确答案:ABCD
题目解析:本题出自陕西省广播电视大学,国开学前教育政策与法规,由丰阳塔题库搜集整理。