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语文教学设计属于创意教学设计，是从教学设计的一般原理出发，结合语文学科特点，按照语文课程的教学目标和要求，根据教学内容的实际和学认知规律的实际，结合教师的自身特点和优势，对教学过程的安排和教学方法的运用所作出的一种策划A.正确B.错误

是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。单选题 (20 分) 20分 A.教学评价 B.教学目标 C.教学内容 D.教学措施

教学设计主要包含( )。多选题 (20 分) 20分 A.教学评价 B.教学内容 C.教学策略（媒体） D.教学目标

区角活动的本质是( )。单选题 (20 分) 20分 A.区角 B.教师的教学 C.教学设计 D.幼儿的活动

语言表达能力属于（）。单选题 (3 分) A.教学认知能力 B.教学设计能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力

了解学生的能力属于（）。单选题 (3 分) A.教学认知能力 B.教学设计能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力

把握教材重难点的能力属于（B ）单选题 (3 分) A.教学认知能力 B.教学设计能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力

( )是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。·教育目的·教育目标·课程与教学目标·课时目标

( )是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。·教学过程·教学原则·教学方法·教学设计

试给柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)的课堂教学设计一个导入语

试给《皇帝的新装》一课的教学设计一个导入语

教师的教学设计应遵循的原则是()。A.学生中心B.教师中心C.教材中心D.所有以上

教师的教学设计应遵循学生中心原则。()A.对B.错

平行与垂直公开课教学设计,平行与垂直教学设计一等奖

西门豹治邺教学设计一等奖部编版,西门豹治邺教学设计一等奖部编版孙双金

debug诊断信息需要在index.php文件中开启开发者模式才能查看

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