江苏开放大学学前儿童语言教育作业3-题库-五号题库

搜题，就来5TiKU.com题库

检索到关于 江苏开放大学学前儿童语言教育作业3 的题目 16 道

广告

基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和( )。A早期复述活动B早期识字活动C早期阅读活动D早期书写活动

下列不属于幼儿文学作品功能的是( )。A文学作品可以训练幼儿识字B文学作品可以促进幼儿社会功能的发展C文学作品可以增长知识D文学作品可以培养幼儿的美感

《(太阳公公生病了》属于( )。A幼儿抒情散文B幼儿叙事散文C幼儿写景散文D幼儿童话散文

2012年颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》中规定，语言领域“阅读与书写准备”目标中对于大班幼儿的语言教育目标是( )。A主动要求成人讲故事、读图书 B喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣C反复看自己喜欢的图书 D专注地阅读图书

在组织幼儿园文学活动中，教师主要任务之一是（）。A通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品B通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述C选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品D选择有利于幼儿表演的儿歌或散文

《3-6岁儿童学习与发展指南》中儿童早期阅读年龄阶段目标明确4-5岁年龄阶段目标正确的是( )。A反复看自己喜欢的图书B喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听C对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义D对看过的图书，听过的故事能说出自己的看法

下列属于学前儿童前图书阅读经验的有A翻阅图书的经验B读懂图书内容的经验C理解文字功能作用的经验D图书制作的经验

下列属于学前儿童文学作品特点的有A教育性B深刻性C文学性D趣味性

儿童早期阅读氛围的营造要注意做到以下（）方面。A创设安静、温馨和舒适的阅读区域B制定必要的规则C鼓励幼儿互相交流，遇到问题愿意到图书中去寻求答案D设置新书广告栏、幼儿自制图书栏

早期阅读能够促进学前儿童认知能力的发展，是幼儿学习成功的重要条件。归纳起来有（）作用。A 引导幼儿正确认识事物，开拓眼界，增长知识B发展幼儿的观察力，使眼睛、耳朵更灵敏，丰富视觉审美的基本体验C发展幼儿的想象力，理解、分析、比较等思维能力以及语言能力D激发情感，陶冶性情，使幼儿生活变得丰富多彩

名词解释：学前儿童早期阅读活动

名词解释幼儿诗歌

简答题：正确认识学前儿童早期阅读活动的概念，必须明确哪两个问题？

简答题简要说明学前儿童文学教育活动实施方法之仿编、续编和创编故事。

本题为论述题。要求充分展开论述。要求举例说明，分析必须联系实例，并按照幼儿园文学教育活动设计与实施的四个层次进行设计。可以参看第六单元有关讲义。不可照搬！举例说明如何设计一堂成功的学前儿童文学教育活动课。

debug诊断信息需要在index.php文件中开启开发者模式才能查看

谷歌广告

丰阳塔题库-分类

党建知识（）工程建设（）医学题库（）成人高考（）法律知识（） K12教育题库（）

基于讯睿CMS © 2022 5TiKU.com 陕ICP备10203460号