江苏开放大学教师发展与职业道德作业2-题库-五号题库

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（）标志着我国幼儿园教师队伍的建设进入了专业化阶段，并将大力推进我国幼儿教师队伍专业水平的提高。A《幼儿园教师专业标准（试行）》B《幼儿园保育教育质量评估指南》C《学前教育法》D《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A教育理论知识B文化学科知识C崇高的职业道德D过硬的教学基本功

刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。A不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德B可以，不影响正常教学就行C可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D可以，刘老师可以在业余时间做任何事

2014年，习近平总书记视察北京师范大学，发表了“四有”好老师的重要讲话，以下哪项不是“四有”老师的内涵？A有广博学识B有理想信念C有道德情操D有仁爱之心

手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手中。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么啊，难看死了。”老师的做法（）。A正确，从小培养幼儿认真的态度B不正确，扼杀幼儿的竞争欲望C正确，从小对幼儿进行挫折教育D不正确，挫伤幼儿的创造热情

师德的灵魂是（）。A关爱学生B加强反思C提高业务水平D提高修养

幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、（）。A勇于创新B为人师表C尊老爱幼D一视同仁

信息时代，知识更新不断加速，不再有一劳永逸的学习，更不能坐井观天，体现了以下哪个专业理念？A师德为先B终身学习C幼儿为本D能力为重

（）是教师与教师之间良好沟通的基础。A坦诚相对，赞美欣赏B容忍异己，理解宽容C巧用语言，珍惜情谊D少争多让，善于倾听

教师职业道德的核心是（）。A爱岗敬业B热爱教育事业C加强自身修养D热爱学生

（）是幼儿园教师保教实践的“指南针”和“导航灯”。A专业理念与师德B专业素质C专业能力D专业知识

最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色！”“我也要红颜色的！”徐老师染头发的行为（）。A恰当，促进幼儿审美能力的发展B不恰当，不符合区域活动的组织要求C恰当，反映幼儿教师合理的审美需求D不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范

“充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。”体现了幼儿园教师的哪种专业能力？A一日生活的组织与保育B环境的创设与利用C游戏活动的支持与引导D教育活动的计划与实施

教师的表率作用主要体现在（）。A言行一致B谈吐文雅C衣着整洁D举止端庄

教师职业道德的本质要求是（）。A教书育人B爱岗敬业C爱国守法D关爱学生

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