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在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境( )。A.有所不同B.相类似C.有一定联系D.没有必然联系

学习动机中最现实、最活跃，并带有积极情绪色彩的成分是（???）。A.学习需要B.认知兴趣C.学习目的D.学习理想

准备一份创业计划将帮助你认真思考和评价你创办企业的构思中的劣势。更重要的是，创业计划使你有机会在变你的构思为现实之前在纸上（）。A.进行测试B.取得成绩C.取得效益D.获取利润

在你的构思变为企业现实之前，你必须收集信息并（），看看你的企业是否会成功。A.到工商局备案 B.制定计划 C.到银行借款D.到税务局备案

自主学习是从学科领域或现实生活中选择和确定主题，在教学中创设类似于学术或学科研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展A.正确B.错误

评估判断一个企业的现实经营能力、首先必须对企业的( )进行客观公正地分析。 A.财务状况 B.利润水平C.管理概况D.领导艺术

和静态预算相比，弹性预算（）A.使经理进行的可控固定成本预算值和实际值的比较更有现实意义。B.使考核期间的产能差异能被更好地理解。C.促使经理少耗用固定成本而多耗用可控变动成本。D.使经理进行的可控收入及成本的预算值和实际值的比较更有现实意义。

在现实教学过程中如何选择，制作和投放材料才能达到理想的教学效果( )。多选题 (20 分) 20分 A.恰当的投放方式 B.科学选择材料 C.合理使用材料 D.适时的投放材料

广告策划要最终成为现实，只要策划书具有可行性，就会成功。判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错

俄国十月社会主义革命胜利,开创了世界历史的新纪元,使科学社会主义开始( )·从空想变为科学·从理论变为现实·从一国变为多国·从一种模式变为多种模式

人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。( )·正确·错误

行政绩效评估的原则（）A)为建设中国特色社会主义服务的原则B)定量和定性相结合的原则C)现实效果与长远效果相结合的原则D)局部效益与整体效益相结合的原则E)战略与战术利益相结合的原则

十月革命实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了历史的新纪元。

科学发展观提出的现实依据是( )·立足社会主义初级阶段的基本国情·总结我国发展实践·借鉴国外发展经验·适应新的发展要求

道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别，其中一个重要表现是（　）。A、道德规范缺乏相对稳定性B、道德调整的社会关系范围比较狭小C、道德对社会行为的调节是非强制性的D、道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念

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