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集体则是群体发展的( )。A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段

?向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免( )。A.迷失方向B.错用方法C.措手不及D.产生焦虑

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用( )。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的( )。A.各种智力活动B.各种子目标C.各种课堂行为D.教学阶段

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。A.若干等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级

根据埃里克森的观点，12---18岁时期发展的特定目标和任务是(?????)。A.成为自主者的阶段B.发展主动性的阶段C.变得勤奋的阶段D.建立个人同一性的阶段

目标公众是指与特定组织开展的某项公共关系活动相互联系、相互作用的公众。判断题 (2 分) 2分 A.正确 B.错误

策划公关活动时，需要根据公关主体的任务和条件来确定公关目标。判断题 (2 分) 2分 A.正确 B.错误

开展公关活动的依据公关由头检验公关成效的标尺公关目标调查组织的知名度与美誉度公众舆论调查调查民风民俗及人们的生活习惯社会环境调查发布新闻记者招待会构筑组织精神家园内部刊物公关活动效果预测公关策划方案论证出现潜在公关危机时防御型公关公关传播活动的情境气氛传播背景企业推出新产品时期建设型公关

对公共关系实施的最大干扰是单选题 (2 分) 2分 A.突发事件 B.沟通障碍 C.目标障碍 D.环境障碍

防止公共关系活动出现偏差调控公关活动识别公共关系危机危机公关公关工作内容的操作方法公关实施工作方法信息与活动内容的适应性公关准备工作评估标准对社会产生的影响公关实施效果评估标准媒介关注的程度公关实施过程评估标准公关工作内容的操作目标公关实施工作要求组织公共关系状态严重失常的反映公共关系危机设计公共关系活动的工作内容公关活动项目分解公关工作内容之间的衔接、协调与配合公关实施流程

确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）A.教育总体目标B.语文学科性质C.学生发展状况D.环境需要

7—9年级的默读目标是（）A.有一定速度每分钟不少于300字B.养成习惯，有一定的速度，第分钟不少于500字C.学习默读，不出声，不指读D.初步学会默读

语文课程目标根据三个维度来设计，下面表达不属三个维度内容的是( )A.知识与能力B.过程与方法C.人生观与价值观 D.情感态度与价值观

实施方案是指在计划路径与规划基础上,对计划方案进行时间、阶段目标与风险管理结合,形成一个行动计划表。其前提是( )A.自我评估B.创业计划方案的统筹规划C.对计划和行动的阶段划分D.对计划方案中潜在风险的预设与规避

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