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学前儿童科学教育的方法有哪些?多选题 (20 分) 20分 A.科学观察与记录 B.科技小制作 C.科学实验 D.分类与测量

长篇报告与复杂的商务问题通常都需要采用正式的调查手段。在作正式调查的时候，可采用以下方法：（　）。A、人工检索B、头脑风暴法C、计算机检索D、搜集原始资料E、科学实验

大学生为了抓紧时间学习，在宿舍里用电加热器加热石蜡，开展科学实验活动。以下说法正确的是（）。

大学生为了抓紧时间学习，在宿舍里用电加热器加热石蜡，开展科学实验活动。以下说法正确的是（）

电视广告常用的表现样式，主要有名人推荐式、日常生活式、解决问题式等。其中，（）广告通常以科学实验、对比等形式，显示商品功效的科学性和可靠性，从而产生说服力。

在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿童观察的条件时,则可以( )·通过科学实验来进行·通过种植和饲养来进行·通过散步和采集来进行·通过观察图片或借助于电教媒体来进行

科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是()。A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育

自然科学实验实习册中有“液泡色素变色实验”，实验中用醋酸溶液和氨水分别滴加在洋葱表皮临时装片上，观察到液泡的颜色发生变化，这是由于A.细胞液的pH发生变化，使得液泡色素的颜色发生变化B.细胞液与醋酸溶液和氨水都会发生化学反应，改变了液泡的颜色C.醋酸溶液和氨水都会使液泡色素染色，因此观察到液泡颜色变化D.醋酸溶液和氨水都会使液泡色素失去活性，因此液泡颜色会变化

学前儿童科学实验的种类一般有学前儿童操纵实验和教师演示实验两种。

（）是通过让幼儿使用简单的工具，多次、反复地劳动，不断作用于某一植物或动物，并在与他们频繁的接触中，连续地持久观察、探索生命科学的奥秘。 A播种B种植和饲养 C散步和采集D学前儿童科学实验

下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是（）。 A需要专门的实验设备和特定的实验室B实验内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D实验操作技术简单,要求低

在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）。 A分类法B观察法C科学实验 D测量法

在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地引导幼儿认识磁铁和沉浮等科学现象常用的方法是( )。A观察B科学实验C分类D测量

科学实验中对学生创新思维的培育

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是(2.5分)A: 主体与客体通过中介相互作用的过程B: 道德行为和政治活动C: 生活、行为、现实、实事等感性活动D: 科学实验

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